PLANOS DE CURSO

MAPA CONCEITUAL

atividade 4.0- Pedro Demo aborda os desafios da linguagem do século XXI

A escola como um todo deve estar aberta para  as tecnologias fazendo com que o aluno, que já vem de casa com um bagagem boa sobre como usar as tecnologias tenha ainda mais conhecimento e se interaja com seus colegas que ainda não o possui, fazendo com que a sala de aula seja realmente um local onde deve ocorre o ensino-aprendizagem, pois tudo o que é baseado nas tecnologias fica mais atrativo, o que realmente deve-se mudar para que isso ocorra é a valorização da educação, ou seja deve se chegar o conhecimento primeiro ao professor e depois ao aluno e a comunidade para que o professor passe para a sociedade de uma forma lógica, fácil aprendizado e de forma  correta, mas o que realmente ocorre é o contrário chega primeiro a sociedade de uma forma muitas vezes errada, e se tornando muito dificil para que  a escola repasse de forma correta.

Atividades 2.8-Internet na vida e no trabalho

(a) Fora do trabalho quais ferrametas da internet utiliza e que considera importante compartilhar;
Algumas ferramentas que nos ajudam bastante fora do trabalho são, blogs, hipertextos, msn, bem podemos citar um monte de ferramentas que fazem parte do nosso dia a dia e que sem eles  nem saberiamos viver,como nos comunicar pois nostornamos dependentes desses meio de comunicação  ela facilita a nossa vida. Eu vejo a nossa vida sem as redes sociais como se voltassemos a era dos dinossauros, as tecnologias tornaram parte fundamental para  o nosso meio de comunicação.

(b) É possivel usar pedagogicamente um a rede social? Exemplifique.
Na minha opinião não só pode como deve pois isso faz parte da nossa vida e não devemos deixar nos alunos fora disso, eles precisam estar interagidos nesse mundo das redes sociais, claro de uma forma em que não se deixe ultrapassar os limites da educação.

Atividade 2.7

A wikipédia é um site de pesquisa que muitos não confiam, pelo motivo de ser postado noticias por todas as pessoas que se cadastram nesse site,ele é composto por materias de qualidade, pois todo o conteúdo ai postado passa por um rigoroso processo de fiscalização , e mesmo seus usuarios  podem corrigir informações erradas e apesar de tudo é um software bem facil de ser encontradoe utilizado pro todos para as mais diversas pesquisas, mas como todo site não podemos confiar devemos estar sempre atentos a todo site de pesquisa para saber se for confiavel ou não. Além dos hipertextos que podemos pesquisar e que são confiaveis.

ATIVIDADE 2.2: NAVEGANDO EM BUSCA DO CONCEITO DE HIPERTEXTO

O que é hipertexto? 

Hipertexto  é um texto em formato digital, ou seja são textos ramificados, e que tem como caractéristicas velocidade, precisão, dinamismo, etc... trabalhando com hipertexto pode se impulsionar o aluno a pesquisa e a produção textual acontecendo ai  uma aprendizagem de forma incidental e por descoberta. Na forma de busca da aprendizagem por hipertexto o aluno acaba buscando uma forma de aprendizagem do modo que fica mais fácil e menos abstrata para ele, podendo levar uma conjunção entre teoria e prática.

ATIVIDADE 2.1: A experiência de navegar livremente

É bom viajar a deriva a gente acaba descobrindo sempre coisas interessantes que  se fosse para pesquisar direcionado não iriamos. Você sai de um ponto e acaba indo parar além das coisas realmente buscadas, a hente acaba indo sentido as emoções , o descanso e até mesmo o barulho da água correndo no riacho. Sai da rotina  e acaba muitas vezes longe até mesmo em outro "mundo".